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青年班主任学校第四课开课
文章来源:原创  作者:xs  发布时间:【2018-12-21 10:35:19】  文章录入:GLX  浏览: 169 次

青年班主任学校第四课开课

1219日下午,青年班主任学校第四课开课了,苏曙光老师以“班级事务感想一二为题和大家分享了自己多年班主任工作的体会。

苏老师从“班主任与学生、“班主任与班干部两个方面,以自己在班级管理中的经验,和青年班主任、副班主任老师进行了沟通和交流,以期实现对学生行为习惯、学校习惯、生活习惯等管理的全面提升。。

最后苏老师鼓励老师们要勤于思考,多读书增加知识储备。

                                           学生工作处   20181220

附苏曙光老师讲稿

 

班级事务感想一二

苏曙光

班主任与学生

班级管理就是管理学生,班主任的职责就是为班里的学生服务,引领他们,让他们改掉一些不好的行为习惯,养成良好的健康的生活学习习惯,学会学习,学会做事,学会做人。

具体而言,班主任要管的方面主要包括:制定班级的目标,把握班级工作的整体思路;培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;协调多方面关系,形成班级教育合力。

首先要取得学生的信任,要让学生绝对相信你加强管理的每一个举措都是为了他们的成长,为了班集体好。这需要沟通,需要你的解读到位,比如,班规,依据是学生手册和公寓管理制度,制定以后,全班学习并提出意见,最好家长也参与进来,最后定稿。无论怎么,学生、家长都理解你,赞同你,你的工作就好做了。

其次,管理中做到公平公正。不患贫患不均,对事不对人。无论是班干部还是普通学生,无论是优秀生还是后进生,都要一视同仁。很多事情,同学们都会看在眼里,记在心上,尤其是经常犯错的学生很敏感。同时,批评时,说到具体的问题,不能一概而论,否则学生不服。

再者,注意处理好严与宽。我认为,由严入宽,学生感激你;由宽入严,学生恨你。

严必须与宽有效结合起来,灵活处理。班主任要私下做好被罚学生的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。同时,对学生违纪处罚的方式要多样化,要寓教育于处罚之中。魏书生对学生犯错误的处罚是:唱一支歌,做一件好事,写一份关于错误的说明。他把处罚变为生动的自我教育的做法,对我们是一个很好的启迪。

还要注重“首因效应”,要认真对待、正确处理“第一次”发生的事情。这就是标杆,处理不当,日后会有麻烦。

要持之以恒,避免犯“冷热病”,时紧时松。

要狠抓养成教育,使学生养成良好的行为习惯。

班主任与班干部

班干部:班主任管理班级的得力助手!

标准:成绩好,热心班级事务,自我约束强,威信高,表达强,有一定的管理意识。

一、公开选举

标准如上

二、培养班干部

定期召开班干部会议,针对具体事情做出指导;班干部内部会议等。

三、要求以身作则,严格要求,不搞特殊

四、立足成绩,促进学习(班干部自身)

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