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艺体处学科动态:公开课研讨(于薇)
文章来源:原创  作者:yt  发布时间:【2018-11-9 8:58:19】  文章录入:GLX  浏览: 118 次

艺体处学科动态:公开课研讨

公开课主讲人

于薇

年级

高二

班级

25

2018年11月1日       星期4第节6

自评:

主题: 色彩绘画中出现的问题及解决方法

设计思路:

一.色彩中的色调问题

在学生的绘画中有时候画面整体的色调处理不好,具体表现在:

1.  画面颜色太纯。造成颜色纯的原因是学生只使用固有色调和,如画蓝色就是蓝颜色加白调和,缺少颜色的变化。可在固有色的基础上加上其他颜色,如:黄绿,春日青,柠檬黄等使颜色纯度降低,增加颜色的变化。

2.  画面个别的物体颜色不入调。解决这种状况的方法是将画面推远看一下物体是否很跳,在冷色调中调入暖色或在暖色中调入冷色以平衡色彩关系。

3.  画面颜色太脏。造成这种问题的原因是或者颜色调和过多调和太匀,或者颜色缺少倾向。解决这种问题的方法是调颜色是不要将颜色调的过匀,在没有倾向的灰色中加入颜色,如偏绿,偏红或偏黄。

二.色彩中的投影颜色和用笔

1.  投影的颜色首先应是偏重的颜色。

2.  投影的颜色如何调和。应用物体本身的固有色加入补色或对比色。如:蓝色衬布中投影可加入黄色或橙色等偏暖的颜色,向外过度时换颜色。

3.  投影的用笔不可太死板,可以选择点画法,笔触要活跃。投影不要连成片,不要都有一样长,要有变化。

三.衬布上的用笔

衬布上的用笔不要太机械,要富有变化,注意用笔的方向,可使用发散性的笔触。

四.细节问题

1.  反光的提法。反光不要太小,要够,颜色要呼应周围的物体。

2.  玻璃杯的口,罐子的口等细节不要忽略。

3.  底线的勾勒要有变化,不管是颜色还是用笔。

4.  高光的位置要准确,注意不同物体上高光的大小和用笔。

优点: 能够根据学生的具体情况进行具体的分析,让学生能够直观的看到自己的问题并找到解决的办法。

反思:在示范时最好能够兼顾到每一位学生,最好能使用投影仪等教学设备。

  

他评:

听课人

王雅琳

优点: 思路明确,讲解清晰,简单易懂,学生容易把握。

需要改进的地方: 再用道具去表现,比如:射灯,静物,投影仪,DV等,这样学生能更好的理解光影和形体的关系。

他评:

听课人

陈伟

优点:讲解的明确 ,把色调如何协调的问题说的比较详细,方法得当,学生比较容易接受。

需要改进的地方:最后讲解的细节部分如能进行一定的示范会更好。

本节课听课教师:陈伟,王雅琳,韩敏,马新华

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